室內空氣質量監測系統 助力學校環境污染源治理

對于學校來說，室內空氣污染是一種較為常見的問題。目前，室內污染主要來自于三個方面：

一是裝修所產生的甲醛等有害氣體；二是新購家具釋放的物質；三是油漆和膠水所散發的苯類。雖然說這些污染物在初期聞起來并不會特別刺鼻，但是如果長時間處于這樣的環境中，很可能會對人體造成傷害。室內空氣質量監測系統可以解決這個問題，上海藍居接下來就為大家簡單介紹。

一、在線監測終端

在線監測終端是一個小型的空氣質量監測系統，能夠對學校室內空氣的 PM2.5、PM10和溫度、濕度等環境參數進行實時監測，并通過 GPRS或者3G無線網絡上傳至服務器。該系統可以設置多種報警參數，對超標的數據進行自動聲光報警。如果檢測到濃度較高時，儀器還會自動切斷現場電源。這樣既可以避免人員受到傷害，又可以確保環境被控制在允許范圍內。

二、數據管理平臺

1.通過客戶端訪問服務器（可以是局域網或互聯網），管理員可隨時查詢檢測數據，并能夠從服務器獲取相關數據；

2.對監測到的數據進行分析處理，可按照不同的分析方式將分析結果以曲線圖或表格形式輸出；

3.查詢、瀏覽并打印各類統計報表。

三、服務系統

服務系統主要包含兩個方面：一個是數據的統計查詢，另一個是對所采集到的數據進行分析處理并給出相應結論。用戶通過互聯網連接服務器可得到實時或歷史監測的數據，也可以通過短信或電話直接訪問。

四、用戶管理

學校室內空氣質量監測系統以校園網為基礎，具有以下幾個特點：

1.可實現系統的統一管理，用戶可通過系統直接瀏覽到所需的數據。通過對歷史監測數據的分析可以得出相應結論；

2.可以進行學校環境的實時監測，用戶可通過手機或電腦隨時隨地查看環境信息；

3.提供多種接口形式，便于用戶與環境管理部門、環保部門以及其他第三方系統進行實時信息共享；

4.系統提供了與其他應用軟件（如空氣凈化器、室內裝飾、新風系統等）之間的集成接口。

五、結語

隨著人們對生活環境關注程度的增加，室內空氣質量已經成為公眾關注焦點之一。越來越多的學校已經開始重視這方面。因此，提高學校室內空氣質量是一個長期而艱巨的任務。